人在获得科学知识的过程中干了些什么？

[huanghuang]

嘿，不知道提这样问题在这里合不合适，不过俺觉得这个问题挺重要的，考察一下人获得知识这个过程也许能加深理解知识本身以及对自身的能力有比较清晰的认识。

[yijun]

问题很好，只是比较宽泛。
实际上，最初所谓的形而上学，就是从提出这类问题开始的。
对人类认知过程的理解，当然是有助于认知本身的效率。
所以历史上对人类知识做出过极大贡献的人，都是对自身认知过程非常敏感之人。这样的人未必要反过来对自己的认知过程作出详尽的描述，但是，其对自我认知的掌控，使得其具有高出一般人的效率和力度。