法律的原理

法律之所以能够成立，其默认的前提是：
1，假定人群中存在一些足够明智的人；
2，这些明智者被赋予一个权力：为有歧见的社会行为提供解决方案；
3，国家机器为这些方案的执行提供保障。

法律的原则

契约原则
滥用原则

法律的制定

社会作为人的外部生存环境，更是人类历史演化的主体场景。

社会学研究的基本方法，从材料的来源看，分为：
社会调查
文献研究

社会调查的基本原理，就是现场。
文献研究，是广义的文献，不仅仅局限于文本，任何影像资料，只要不是你的现场，他人的记录，都是文献。

在与文明相对而言时，我们可以说，文化是观念层面的人类生存形态。 但这还不是好的定义，因为好的定义必须能够具有判别性：针对任何一个对象，是否可以明确判别其是否属于文化。
文化，就是由人群在日常生活中所进行的一系列选择构成的。
例如，张三选择某个样式的服装，认为合体好看；为自己选择一个婚姻对象，认为是合适的；给兄弟建议一个生意或人际决策，认为是有利的；...所有这些具体的事务，都构成文化的内容。
文明呢，如果采用类似的定义风格的话，那就是由人群的一系列建设构成的。

在人群中分配权力的事件的集合，称为政治。

当比较历史的问题提出的时候，就会感受到我们迫切需要历史的元理论。

比较历史的目的

拿两个人群做比较，甚至就拿一个人群的不同历史时期做比较，都是很自然的、也是有效的认知行为。

那么第一个问题就是，比较历史的目的，我们预期是什么呢？ 当然不会就是一个谁比谁更先进之类的结论，那属于庸俗史学的简陋范畴。

比较，本身无非就是一种认知方法，，其目的是为更好地认识某对象而提供新的视角。更重要的是，能够用于验证历史理论的抽象范畴。

Margaret Mead，1901～1978，美国人类学家，以23岁时在南太平洋岛屿萨摩亚所从事的为期几个月的人类学田野研究，并随后出版调查报告《Coming of Age in Samoa》而成名。（萨摩亚人的成年-为西方文明所作的原始人类的青年心理研究，商务印书馆，2008.）
她是以一个特定的目的来到萨摩亚的，就是考察一个与自身文化完全不同的原始部落环境下，青少年，特别是年轻女孩的青春期历程：她们是如何经历这个阶段，从少年进入成年世界的？